Pedro Duque: el reto de incluir al diseño como disciplina científica para potenciar la innovación.

El nombramiento del astronauta Pedro Duque como ministro de Ciencia, Innovación y Universidades ha sido una agradable sorpresa para todos los españoles, porque tiene una reputación profesional incuestionable en cualquier estamento social o ideológico.

Quería resaltar varios aspectos que pueden pasar desapercibidos para la mayoría de los ciudadanos, pero que considero importante mencionarlos ahora para comprender el alcance del nombramiento como ministro al Sr. Duque.

El primero de ellos es la cercanía que siempre manifiesta con las personas. La primera vez que le escuché en una de sus múltiples visitas a la ETSID de la Universitat Politècnica de València donde es padrino de la primera promoción de ingenieros aeronáuticos, me llamó la atención que, siendo una de las mentes más avanzadas y una de las personas más privilegiadas de la Humanidad que ha podido viajar al espacio y ver la Tierra en su globalidad y el espacio en su inmensidad, transmite en el contacto directo una humildad que contagia a cualquier interlocutor.

Lo pude comprobar personalmente cuando visitó la exposición Diseño Inédito en el hall de la ETSID y tuve la ocasión de explicarle el sistema ZNAP de Lego en el que trabajé años atrás y sabía que le iba a interesar. Ha contado en varias ocasiones que una de las pruebas para acceder a la ESA fue construir un set de Lego Technic sin instrucciones. Le comenté que con el sistema ZNAP de Lego habría sido más fácil porque las piezas ensamblan y articulan sobre ellas mismas lo que hace que el montaje del sistema sea mas intuitivo.

Prueba de esa cercanía, ha sido la cita visual del chiste de Forges que tanto ha llamado la atención a cualquier español. Y encima dedicado a la memoria de su madre.

Por otro lado quería resaltar el importante paso de vincular la Ciencia y la Innovación con las universidades. Ya ocurrió con la exministra Cristina Garmendia que incluyó las universidades en su ministerio de Ciencia y Tecnología. El cambio conceptual es importante porque pasamos de ser el último eslabón en el sistema educativo, a ser el vínculo entre ese último nivel educativo y el inicio básico para desarrollar la Ciencia y la Innovación. Gracias a aquella concepción se puso en marcha la normativa que permitía la creación de spinoffs a partir del conocimiento generado en las propias universidades. La contribución tangible ha sido el haber conseguido el diseño, desarrollo y comercialización de 120 productos industriales en los mercados nacionales e internacionales o el diseño de 8 exposiciones relacionadas con el diseño y la innovación.

Además hay una contribución intangible pero muy valiosa de las spinoff de las universidades que se se puede identificar en varios puntos.

Innoarea Design Consulting S.L. cumple ahora 10 años gracias a aquella disposición legal y esa experiencia supone un constante contraste con la realidad de mercado que ha hecho orientar la empresa para el mejor rendimiento. Esta necesidad de constante adaptación ha repercutido muy positivamente en la propia universidad fundamentalmente en cuatro aspectos: en primer lugar, ha supuesto la renovación y constante actualización de los contenidos de las asignaturas tanto en grado como en máster donde se han vertido experiencias de casos reales en el aula para la mejor formación del alumnado que, además, percibe y valora muy favorablemente, que su profesorado está en contacto directo con las realidades de mercado.

De hecho, en segundo lugar, el desarrollo profesional en Innoarea Design ha supuesto la formación del profesorado que, con el tiempo, se ha ido incorporando a la plantilla de profesorado asociado. 

En tercer lugar, el esfuerzo de promoción de Innoarea Design por el mundo ha llevado implícito hablar de las estructuras de spinoff de la UPV, transmitiendo siempre la imagen de universidad moderna y avanzada.

En cuarto lugar, la inversión que desde Innoarea se ha realizado en la gestión de tendencias ha conllevado costear viajes a ferias internacionales a los profesores implicados en la investigación de tendencias, en la edición de los informes de tendencias y en su comercialización.

Exposición Diseño Visión Innovación. Círculo Bellas Artes Madrid 2008

Exposición  Valencia Diseño Innovación. Fundación Bancaja Valencia 2010

De esta forma, entre los hitos que se añaden a la lista de logros de Innoarea Design que van desde el diseño de exposiciones sobre Diseño e Innovación en el Círculo de Bellas Artes de Madrid o en la Fundación Bancaja de Valencia, y la obtención junto a AIJU Instituto tecnológico del Juguete y Afines, la licitación de la CEN para el diseño de iconos de seguridad, haber promovido el portal de tendencias Spora a través de la AEFJ Asociación Española de Fabricantes de Juguetes en el ICTI International Council of Toy Industries, hasta los Estados Unidos e Italia, o haber captado 200.000 euros de inversión para desarrollar aplicaciones móviles.

Para finalizar, quisiera manifestar mi apoyo al plan del nuevo ministro de triplicar la notoriedad de la ciencia española, porque es posible. En mi caso particular fue factible con la evaluación de los tramos de investigación a la que todos los profesores de universidad estamos convocados cada seis años. Es la forma que el Ministerio de Educación tiene para medir la productividad científica del personal universitario. En dos años conseguí que me reconocieran tres tramos (18 años). El primer año que los solicité me atreví a pedir el reconocimiento de dos tramos, remontándome al inicio de la actividad investigadora, y cuando me los dieron, ese año solicité el reconocimiento de los últimos 6 años. Una combinación de estrategia y audacia me han permitido estar en la actualidad en el reducido grupo de profesores con cuatro sexenios de investigación, y además, exclusivamente en el campo del Diseño y la Innovación.

Y aquí es donde está el reto y la oportunidad del nuevo ministerio: la inclusión del diseño como disciplina científica que visualiza y materializa la innovación en nuevos productos y servicios. Tenemos una ocasión perfecta para redefinir las antiguas políticas de promoción del diseño, en programas de conversión de la experiencia y conocimiento del diseño acumuladas a lo largo de décadas en nuevo conocimiento, generando un modelo propio de investigación en diseño liderado por las empresas que ya lo ponen en práctica. 
Damos la bienvenida al ministro astronauta con los pies en la Tierra.

Sistemas y Diseño. Systems and Design.

Con ocasión del 6º International Forum of Design as a process he presentado como Keynote speaker la ponencia:

Sistema Universidad/Investigación/Empresa:

Caso Spinoff Innoarea Design Consulting S.L.

Una revisión del sistema que relaciona la investigación y las empresas presenta modelos de percepción intangibles de la realidad socio-económica que van más allá de la prestación de servicios de investigación desde la universidad a la empresa, y que se convierten en realidades tangibles en empresas de servicios avanzados de diseño a través del llamado diseño estratégico que articula nuevos métodos y herramientas para el desarrollo de nuevos modelos de negocio, nuevos productos y servicios.

Con una actitud innovadora, con vocación renovadora y especialmente como demostrativo ejemplificador, se creó en 2008 la spinoff Innoarea Design Consulting, una consultora en diseño estratégico que año tras año hasta la actualidad, viene planteando una visión sistémica del diseño y sus interrelaciones con la investigación y la educación universitaria.

Una revisión de la coyuntura socio-económica de la reciente crisis requería asumir nuevos retos. Por una parte, desde el entorno educativo, las universidades ofertan estudios diseñados hace más de quince años para los sectores industriales y de servicios que se han transformado profundamente, o ya no existen, y evidencian importantes carencias y urgente adaptación a la nueva realidad. Por otro lado, un cambio paradigmático en las dimensiones socio-económicas y tecnológicas en España y la Unión Europea, han permitido poner en marcha una de las primeras EBT universitarias basadas en conocimiento de las industrias creativas en España.  Efectivamente, las nuevas disposiciones legales para el personal funcionario universitario, la demanda social de cambio de sistema productivo, la evolución del mercado de servicios de diseño y disponibilidad tecnológica de dispositivos móviles para el ocio y las comunicaciones han permitido crear un modelo de empresa que ejemplifica el sistema universitario de investigación aplicado a las empresas. En concreto, las técnicas de análisis de oportunidades de nuevos productos y servicios en los diferentes sectores industriales, a través de la metodología de la Matriz de Tendencias, fue el conocimiento base transferido de la UPV a la spinoff. Su aplicación y desarrollo ha llevado a alcanzar hitos como el lanzamiento de productos en mercados internacionales, la edición de exposiciones centradas en el diseño y la innovación, y la creación de eventos tecnológicos en el panorama nacional.

In the 6th International Forum on Design as a process I had the honour to present as a keynote speaker the paper:

University/Research/Business: case study of Spinoff Innoarea Design Consulting S.L.

A review of the system that connects Research and businesses will introduce intangible perceptual models of the new social and economical reality going beyond of Research services from the University to businesses. It is presented how they are converted into tangible realities in new business centered in advanced services of Design through the so-called Strategic Design that brings new methods and tools for the development of new business models, new products and services.

From an innovative attitude, renewal vocation and as a demonstrative sample, it was created in 2008 the spinoff Innoarea Design Consulting, a design consultancy company, that year after year until now settles a systemic vision of design and their connections with Research and Higher education.

A review of the social and economical situation of the recent crisis required to assume new challenges. On one side, from the educational environment, university degrees offer syllabus that were designed more than fifteen years ago for the different industrial and service sectors than have been transformed deeply, either they not exist anymore, putting in evidence the lacks of the educational system and an urgent demand of adaptation to new reality. On the other side, a paradigmatic swift in the social, economical and technological dimensions in Spain and in the European Union, have allowed to create one of the first University TBE based on knowledge in the creative industries in Spain. In fact, new legal disposals for the university staff, the social demand for a new productive model, the evolution of design services market, and the technological availability of mobile devices for leisure and communications allowed the creation of a new business model that shows a new sample of the university system to transfer Research to companies. In particular this paper explains how from techniques of new products and services opportunities analysis in different industrial sectors, through the methodology of Trend Matrix, was the base knowledge transferred from the UPV to the spinoff. Its implementation and development have achieved milestones like the launch of new products in international markets, exhibition editions centred in Design and Innovation and the creation on Technological Events in the national panorama.

Nueva política de promoción del diseño en España. New policy for the design promotion in Spain.

Línea de financiación para el diseño y la innovación.

El pasado 18 de noviembre de 2010 la Empresa Nacional de Innovación, SA, ENISA, anunciaba que asumía los compromisos y actividades de promoción del diseño de la Sociedad Estatal para el Desarrollo del Diseño y la Innovación, ddi, y preparaba un plan de apoyo financiero institucional, tras finalizar el proceso de fusión de ambas sociedades, en ese mes de noviembre de 2010.

Se anunciaba entonces que los programas desarrollados hasta la fecha por ddi para la promoción de la innovación a través de diseño en las PYME, se completarán con líneas financieras que permitan consolidar los planes de negocio desarrollados por los empresarios.

Igualmente, las actividades de promoción del diseño, realizadas conjuntamente con instituciones y asociaciones cuyos fines sean la promoción de la innovación a través del diseño, serán apoyadas desde ENISA, para propiciar el crecimiento y la consolidación de las pequeñas y medianas empresas, tanto en el ámbito de la oferta como de la demanda del diseño.

ENISA es una sociedad pública, adscrita al Ministerio de Industria, Turismo y Comercio, MITYC, a través de la cual la Dirección General de Política de la Pequeña y Mediana Empresa, DGPYME, desarrolla una parte cada vez más importante de sus políticas de apoyo financiero a emprendedores y PYME.

ENISA, manifiesta en sus memorias que ha triplicado su capacidad de movilización de recursos en los dos últimos años, y que, con la integración de ddi, se ha marcado un hito importante en la estrategia de expansión y diversificación de la compañía y abre un amplio abanico de sinergias y posibilidades para potenciar el diseño como factor inequívoco de innovación y competitividad en las pequeñas y medianas empresas españolas.

Las primeras líneas de apoyo financiero, fruto de este Plan, y como complemento a la actividad de promoción del diseño, se hicieron públicas por ENISA el 15 de febrero de 2011.

ENISA, asumiendo los compromisos y actividades de la promoción del diseño, ha presentado una nueva línea de financiación denominada d-diseño, destinada a proyectos empresariales promovidos por PYME donde la incorporación del diseño y la innovación sea relevante para el desarrollo de productos o servicios.

La salida gradual de la UE de la crisis financiera, junto con la necesidad de afrontar los retos mundiales, hace que la innovación sea más esencial que nunca, por ello ENISA quiere sumarse a las políticas de la Unión Europea aumentando el acceso de las empresas innovadoras a la financiación y aplicando a los servicios, sistemas y organizaciones, la concepción de diseño centrada en el usuario, orientando la innovación del modelo de empresa y otras formas de innovación no tecnológica.

Las empresas a las que van dirigidos estos préstamos participativos pueden ser Empresas de Base Tecnológica (EBT) o PYME innovadoras. Los importes por proyecto para solicitud del préstamo participativo varían entre los 100.000 y 1.500.000 euros.

Deseamos los mejores resultados de esta nueva política para las empresas que inviertan en diseño e innovación.